TALLER: Publica tu ebook en Amazon

Basado en nuestra experiencia como editorial digital desde 2009, ofrecemos un taller práctico sobre el proceso de publicar un ebook en Amazon Kindle. El taller repasará por los puntos más claves en la creación y publicación de un ebook en Amazon y permitirá sus asistentes realizar la publicación de sus propios ebooks.

Programa:

• Conversión de manuscritos


• Introducción de metadatos


• Optimización del ebook en la tienda


• Precios y royalties

Fecha: 16 FEB., 2012
Horario: 19:30 – 21:00

Más información o registración al e-mail de Hooked

"Y tú, ¿qué marca eres?", ahora en edición actualizada

Empecé a hablar de marca personal en el artículo «Y tú, ¿qué marca eres?», publicado en el año 2002 y que daría nombre a este libro. Corrían otros tiempos: aunque Internet aceleraba su penetración, éramos usuarios menos digitales y menos sociales. Vivíamos en un entorno económico, más boyante, en el que nos preocupaba la satisfacción de nuestros anhelos propios. La marca personal era el camino para vivir de acuerdo con nuestros valores.

Diez años después, el mundo es otro. Desataco tres cambios. Por un lado, somos seres hiperconectados, cuya vida social y expresión profesional se ligan cada vez más a la Red, la principal fuente de visibilidad que tenemos. Por otro, estamos inmersos en una crisis sistémica que nos obliga a redefinirnos y reinventarnos profesionalmente: la marca personal ya no apela tanto a la satisfacción como a la supervivencia. Finalmente, proliferan las dinámicas colaborativas, todo tipo de experiencias crowd que se basan en la aportación de muchos usuarios. Precisamente para poder aportar valor al colectivo, es importante identificar y poner de relieve nuestros puntos fuertes.

Estos tres cambios requerían la actualización del libro. Era necesario tener en cuenta el impacto de la identidad digital en nuestra marca personal y también ampliar la información relativa a las redes sociales. Ambos temas están presentes en diversos apartados y además se desarrollan en dos nuevos capítulos".

Así comienza el prólogo a la edición actualizada del manual de Marca personal Y tú, ¿qué marca eres? La nueva edición está ya disponible en dos versiones: la edición en papel, publicada por Alienta/Planeta, y Hooked, la división editorial de nuestra empresa. Dos proyectos, dos portadas, dos formatos para un mismo contenido, para que el lector interesado pueda acceder a la obra por la vía que le resulte más cómoda. Agradezco a los dos equipos su compromiso y su apoyo.

Cuando publiqué el artículo homónimo en "La gazetta", nuestra newsletter, no podía imaginar que empezaba una conversación que, diez años después, continua abierta y viva.

Mujeres & Tecnología

Mujeres y tecnología. Esa fue la propuesta alrededor de la cual giró el almuerzo ofrecido por Google ayer en Madrid.

Con motivo de la celebración del evento Conectad@s, Laurence Fontinoy (directora de marketing de Google España y Portugal) y Marisa Toro (directora de comunicación de Google), junto con Charo Izquierdo (directora de YoDona), Marilín Gonzalo (directora de contenidos de Hipertextual ), Patricia Araque (co-fundadora de Ellas 2.0) y una servidora diseccionamos la cuestión desde diversos ámbitos.
Patricia Araque nos comentaba que en España el procentaje de "emprendedoras tecnológicas" ronda el 2%. En EEUU el porcentaje sólo sube hasta el 3%. El ámbito tecnológico parece condensar todos los retos a los que nos enfrentamos en cualquier ámbito: ausencia de visibilidad y de referentes.

Facebook para madres, padres y maestros

Nos preocupa la identidad digital de nuestros hijos. Como madres, padres y maestros, nuestra misión es que nuestros hijos y alumnos sean las mejores personas que puedan llegar a ser. Y en Facebook ya están siendo. Por tanto, no podemos abdicar de educarles también en el terreno digital, del mismo modo que nos preocupamos porque su alimentación sea correcta, aprueben el curso o aprendan idiomas.

Si no lo hacemos es por desconocimiento. Nuestros hijos han crecido frente a una pantalla: nosotros, no. Por eso resulta difícil consensuar criterios cuando son ellos –no nosotros- los que mejor se manejan.

Diversos cuerpos de policia han desarrollado programas escolares de concienciación digital. Del mismo modo que imparten charlas a los niños sobre educación vial, hoy recorren las escuelas hablando sobre prevención y buenas prácticas en las redes sociales. Las escuelas, por su parte, afrontan los retos a toda velocidad y por activa y pasiva. Junto a las normas restringiendo el uso de dispositivos móviles en clase, imparten a sus alumnos sesiones dedicadas al uso adecuado de sus perfiles on-line.

¿Y las madres y padres? ¿Qué estamos haciendo? No podemos abdicar de nuestra función educadora. Porque Internet es una tecnología ubicua: los jóvenes están siempre conectados, no sólo en horario escolar. Porque podemos reforzar su destreza digital con pautas que les ayuden a orientarse. Sufrimos cuando se van de campamentos (¿Habrá llegado bien? ¿Comerá suficiente?), pero ¿sabemos qué tal les va en este gran campamento digital que es Facebook? Necesitamos orientarnos en este nuevo mundo social para entender cómo funciona, qué ventajas y qué retos ofrece. Y estas pistas a su vez nos ayudaran a construir y /o revisar nuestra propia identidad digital. No podemos predicar con el ejemplo si nuestros propios perfiles adolecen de los males que queremos evitar a nuestros hijos.

De esta reflexión surge el taller/conferencia "Facebook para madres, padres y maestros", donde expongo de forma práctica qué es Facebook y cómo funciona. Analizo las implicaciones de esta red social para nuestra identidad, qué mecanismos de privacidad ofrece y cuáles no (pero debemos emplear de todos modos). Propongo un argumentario de cinco temas críticos para conversar con hijxs / alumnxs, porque sostengo que la confianza y la conversación son la mejor estrategia para construirnos, entre todos, una identidad digital sana.

Si tu escuela, instituto, AMPA está interesado, éste es el mail de contacto.

Amazon Kindle: del átomo al bit

¿En qué se diferencia Amazon Kindle de una librería clásica? En la materia de que están hechos los productos que ofrecen. Los ebooks son bits; los libros son átomos.

La primera y principal consecuencia de esta diferencia impacta directamente en el modelo de negocio y tiene que ver con la organización de la información. Los libros pueden estar físicamente en un único anaquel. Por lo tanto, sólo son visibles ante los lectores que se interesan por o pasan ante dicho anaquel. Los ebooks en cambio escapan a la tiranía molecular. David Weinberger, uno de los firmantes del Cluetrain manifesto, abordó así el tema del "desorden digital": 1. Cada vez existe más información. 2. Ésta ya no se organiza de un único modo. 3. Son los usuarios quienes cogeneran contenidos al clasificarlos. 4. Estos cambios afectan al “monopolio del mensaje”. Los productos en bits, como los ebooks, pueden clasificarse de diversas formas y aparecer como resultado de cualquier búsqueda que las incorpore. Por tanto son más "encontrables".

En esta diferencia está en el nucleo del modelo de negocio de Amazon Kindle y se traduce en una palabra clave para entenderlo: metadatos, es decir, aquellos datos sobre datos que nos ayudan a identificarlos. En el caso de un ebook, son diversos y van desde el título al ISBN, pasando por las etiquetas que los propios usuarios le asignan. El usuario se convierte así en una especie de bibliotecario voluntario que colabora en el archivo (indexación) de los títulos.

Llevamos publicando en Amazon Kindle desde junio de 2009. En aquel entonces -que no volverá- el número de títulos en castellano era de... ¡tres! Con el paso del tiempo hemos vivido la incorporación de diversos sellos editoriales que han ido volcando sus catálogos. Cuantos más títulos se publicaban, más crítico ha sido monitorizar y gestionar los metadatos asociados a los nuestros, para evitar que se volvieran invisibles. Mal no nos va: ahora mismo (el ranking se actualiza cada hora) tenemos mi novela Todo tiene un precio en tercera posición por la categoría "Bestsellers en Contemporáneo" (sic), por detrás de Cumbres borrascosas y de un ejecutivo sosteniendo a un bebé (Un cambio de vida se titula la novela). Lo aprendido se ha traducido en la creación de Hooked, una división específica para la optimización de ebooks.

Cuando Kindle desembarque en España -este jueves o dentro de un mes, da igual-, lo hará de la mano de los grandes grupos editoriales, que volcarán en su plataforma toda o buena parte de sus catálogos. La oferta aumentará de golpe y será todavía más importante -tanto para las editoriales como para los autores- optimizar los metadatos para que el buscador proponga al usuario títulos que realmente encajen con aquello que le interesa.

Medios sociales: ¿En qué plataforma? Respuesta: ¿Para qué?

Leemos y hablamos tanto de medios sociales que al final parece que todos sean lo mismo. Además, animados por la creencia (errónea) de que Internet “es gratis” (CAT), nos abrimos perfiles (propios o corporativos) en todas las plataformas. Quizás no valoramos lo suficiente que para que nuestra presencia social nos reporte una visibilidad adecuada, deberemos invertir en publicar contenidos de valor, mantener una relación fluida con otros usarios, contribuir, responder a su feedback y evaluar, para empezar de nuevo. No es obligatorio estar presente en todos los medios sociales, pero sí lo es estar de forma activa y receptiva en aquellas plataformas que escojamos. ¿Cómo escogerlas?

Para mí, los criterios a la hora de decidir son: 1. A qué publico nos dirigimos (i.e. dónde vive en Internet) y 2. Qué objetivos nos proponemos. ¿Buscamos tráfico o interacción? ¿Influencia o venta directa? Cada plataforma tiene sus pros y sus contras. Me gusta cómo los ha resumido Heidi Cohen, experta en Marketing, en este cuadro que traduzco y adapto a continuación:

Blog: [+] Su densidad de contenido proporciona buenos resultados en buscadores. Permite integrar otros medios. (Añado: Autonomia tecnológica). [-] Requiere actualización. Es necesario crear una audiencia. La interacción con el usuario es limitada.

Facebook:[+] Audiencia preexistente. Densidad de contenido. Usuarios participativos. [-] Los usuarios no necesariamente visitarán nuestro sitio web. La presencia debe ser constante. Puede que se deba incentivar la participación de los usuarios. ¿Titularidad de los contenidos?

Twitter: [+] Contenido abreviado. Permite enlazar a otros contenidos y enviar tráfico a nuestro web. Permite la comunicación directa con el usuario. [-] La presencia debe ser constante. Es necesario crear una audiencia. Curva de aprendizaje ¿Titularidad de los contenidos?

Por eso, antes de lanzarse a abrir perfiles y cuentas conviene preguntarse para qué. La definición de los objetivos es seguramente el punto crítico de todo el proceso.

Digital versus Real

La frase “… y esto en cambio no sucede en la realidad” abunda cuando hablamos de Internet. El enunciado es confuso: el opuesto a “digital” no es “real” sino “presencial”. Las interacciones digitales tienen consecuencias reales, aunque se produzcan en un espacio virtual. Si envío un correo electrónico solicitando una cita y me la dan, la solicitud ha surtido efecto, el mismo que si la hubiera solicitado por teléfono o por fax.

Nuestros actos digitales son reales. Los correos que enviamos, los tuits que publicamos, la información que consumimos, la interacción con nuestros amigos en Facebook son actos conscientes susceptibles de generar efectos. Nuestra experiencia digital, en definitiva, es real.

La pregunta crítica es si una experiencia digital remite a la misma “calidad de realidad” que una experiencia presencial. Sobre las ventajas de unas y otras estamos debatiendo actualmente. ¿Es igual leer un libro que un ebook? ¿Es lo mismo un amigo que un “famigo” (así denomino a los ‘amigos’ en Facebook)?

Sin dudar de que se trata de relaciones reales, sí entiendo que la experiencia digital es distinta a la presencial, con puntos a favor y otros en contra. Pienso en las experiencias culturales. ¿Para qué pisar un museo si gracias a Google Art Project podemos crearnos nuestra colección particular? ¿Es lo mismo ver un Picasso en pantalla –cómodamente en casa, cuando queramos, sin pagar entrada- que verlo en el museo –desplazándonos, quizás haciendo cola, habiendo pagado, pero ubicándonos frente a la obra original? ¿Son éstas experiencias alternativas o complementarias? ¿Distinguiremos entre opciones culturales más accesibles (on-line) y opciones presenciales premium?

De la identidad digital de los museos me ocupo en el Seminario sobre redes sociales y entidades culturales, que organizan la Universidad Internacional de Andalucía y el Museo Picasso de Málaga los próximos 17 y 18 de noviembre.

Visibilidad y autonomía tecnológica: a favor del sitio web

En los últimos días la red social Facebook y las librerías Amazon.com y Casadellibro.com han cambiado su layout. Estos cambios obedecen a sus lógicas de negocio.

Facebook se pertrecha frente a Google+, Amazon se reposiciona frente a Google, Facebook y la iStore y Casadellibro frente a Amazon.es. Las tres plataformas han introducido nuevas funcionalidades y nuevos recorridos. Y lo han hecho, obviamente, sin pedir permiso a sus usuarios (cuyo nivel de seguridad y privacidad ha disminuido en el caso de Facebook). De la noche a la mañana hemos tenido que ”reprogramarnos” para navegar de forma eficiente por las nuevas versiones de estas plataformas.

Este cambio me ha hecho pensar en la autonomía tecnológica. Queremos -necesitamos- ser visibles para que nuestros clientes, nuestros lectores, nuestro público nos conozca y sepa qué les podemos ofrecer. Históricamente, la plataforma clásica que empleabamos era el sitio web. Después, a medida que se han ido popularizando las redes sociales, nos hemos inclinado por publicar nuestro contenido en ellas. Después de todo, abrir un perfil en Facebook o una cuenta en Twitter es más sencillo que invertir en un web. Eso sí, recordemos que no es gratis: pagamos con nuestros datos personales.

Ha llegado el momento de volver a subrayar el valor de contar con un sitio web propio por dos razones: singularidad y autonomía tecnológica.

Singularidad: El sitio web nos permite evidenciar que, efectivamente, “somos la principal fuente de información sobre nosotros mismos” (A. Dash). Nuestro web nos permite ordenar, en un solo lugar, las diferentes informaciones que queremos proporcionar relacionadas con nuestra marca personal: nuestra trayectoria, nuestras publicaciones, enlaces a nuestro “ecosistema personal” (redes a las que pertenecemos, …). Dado que somos nuestros propios editores, la página personal nos proporciona libertad para decidir cómo nos proyectamos. Y podemos hacerlo con un estilo propio, mientras que en Facebook/Google+/Amazon’s Author Page, nos guste o no, somos todos iguales: todos uniformados con páginas sobre fondo blanco + color corporativo.

Autonomía: Si nos creamos un perfil en Facebook o una cuenta en Twitter, estaremos siempre a expensas de los cambios que estas empresas introduzcan en sus plataformas. Después de todo, son suyas: pueden hacer con ellas lo que quieran, incluso eliminarlas. Si eso sucediera, se elimina también el contenido que hemos creado y que, por el mero hecho de publicar en una red social, pertenece a dicha red.

Facebook o Twitter son grandes mecanismos de difusión y redifusión, pero si los empleamos como repositorio de contenidos, estamos a expensas de los “dueños del almacén”. No parece probable que estas redes sociales vayan a desaparecer en el corto plazo, pero no es imposible. Otras plataformas están ya en el limbo digital… y con ellas desaparece el historial de vida de sus usuarios: ¿Alguien se acuerda de SixDegrees?